El 80% d'alumnes de Secundària catalans cursen estudis superiors

Així ho ha anunciat aquest dimarts la consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, al costat del conseller de Presidència, Francesc Homs, en la roda de premsa posterior al Consell Executiu, en la qual ha explicat que, amb aquesta xifra, Catalunya s'apropa a l'objectiu que ha fixat la Unió Europea (UE) del 85% pel 2020.

"Hem fet un salt molt important a partir d'aquesta mesurada --exàmens de setembre--", ja que abans d'instaurar aquestes proves, la xifra es trobava en un 78,5%, ha indicat la consellera, alhora que ha remarcat la importància que els alumnes segueixin estudiant més enllà de l'etapa obligatòria.

Rigau ha revelat aquestes xifres, que s'emmarquen en una campanya de coresponsabilitat de les famílies per a l'èxit escolar, realitzada en uns 5.000 centres, de la qual es desprèn que, si ben el 95% d'escoles catalanes tenen associació de pares i mares, els pares actius representen un 12%.

També s'ha observat que en escoles amb un una realitat socioeconòmica semblant, el rendiment dels alumnes és diferent en funció de la implicació dels pares en els centres en assistir a reunions i implicar-se en el dia a dia dels fills.

Un altre repte que es planteja la Conselleria és reduir el gruix d'alumnes amb mals resultats, percentatge superior a la mitjana, a través de programes de suport escolar, a més de millorar el nombre de pupils excel·lents, la qual cosa considera que està "en la bona línia".

Coincidint amb la campanya i amb la finalitat de millorar la participació de les famílies, del 14 al 18 de gener se celebren les eleccions en els 4.617 consells escolars dels col·legis catalans --3.796 públics i 821 concertats--, en els comicis dels quals la Conselleria ha treballat amb les associacions de pares i mares "orientacions" per afavorir la participació.

La mitjana de participació dels pares en les eleccions dels consells és semblada a les de les AMPA amb un 10,41%, xifra que s'incrementa en etapes primerizas --30,44%-- en les guarderies i es redueixen fins a 3,51% en les de Secundària.

CAMPAÑA DE CORESPONSABILITAT

L'objectiu de la campanya és que la família, com a primera instància educadora, es comprometi amb l'educació dels nens i joves i els situï en condicions favorables per a l'aprenentatge, per la qual cosa Rigau ha sentenciat: "Coresponsabilitat sí, delegació no".

S'ha impulsat a través d'una aplicació informàtica, elaborat al costat de responsables de centres educatius i d'AMPA, que permetrà "fer un diagnòstic dels punts forts i febles" a partir de cinc eixos: l'acolliment, la carta de compromís educatiu, la informació i comunicació, la participació i la formació per a les famílies.

L'aplicació s'utilitzarà a través de la web 'Família i Escola' que la Conselleria va engegar el curs 2011-2012, i que posa a l'abast de les famílies recursos, informació i orientació per facilitar l'educació dels nens.