Perfil del ciberacosador: veinteañeros bien parecidos que acosan simultáneamente a 15 o 20 menores
El ciberacoso sexual a menores en España ha crecido de forma exponencial en los últimos años: la Memoria de la Fiscalía General del Estado publicada en 2021 cifra este aumento en un 175% desde 2018, un porcentaje que se sitúa en el 79% desde 2019 según datos de la Fundación Anar (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo). Según un informe de Europol de junio de 2020, el confinamiento provocado por la COVID-19 agravó este problema debido a que los menores tuvieron que recurrir a Internet como única ventana al exterior.
Según Carmen Pérez Sabater, coordinadora del proyecto StopOnSexgroom e investigadora del departamento de Lingüística Aplicada de la Universitat Politècnica de València (UPV), el ciberacoso sexual a menores se entiende como un proceso comunicativo de engaño a través de Internet en el que un adulto utiliza el discurso (palabras, imágenes, llamadas de voz, video llamadas, etc.) para convencer a un/a menor de participar en actividades sexuales en línea y, a veces, mantener un contacto físico con intención sexual. Así, estamos ante un proceso comunicativo de engaño a través de Internet en el que un adulto utiliza el lenguaje y otros modos semióticos: "Es un delito que vulnera los derechos de la infancia y representa un problema de gran importancia social que se ha agravado en los últimos años".
“Cuesta creerlo, pero, hay acosadores de 13 o 15 años, adolescentes que cometen delitos con otros menores. No son cincuentones feos y solitarios. Al contrario, la mayoría son veinteañeros, incluso bien parecidos, que acosan simultáneamente a 15 o 20 menores marcándoles durísimas pautas de control y dominación”, ha explicado el subinspector Eduardo Casas, del Grupo de Protección a Menores de la Unidad Central de Ciberdelincuencia (Policía Nacional), en la I Jornada StopOnSexgroom, organizada por la Universitat Politècnica la pasada semana.
Demasiados mitos y prejuicios
Y es que abundan los mitos y los prejuicios en la recreación que la sociedad hace de delitos como el ciberacoso sexual a menores y de los perfiles de los criminales. Esta es, sin duda, una de las principales conclusiones a las que han llegado los expertos en la UPV. Lingüistas, psicólogos, docentes, criminólogos, policías, abogados y juristas han coincidido en que el ciberacoso sexual a menores, también llamado OG por sus siglas en inglés (Online Grooming) es un fenómeno complejo y multicausal, en el que hace falta todavía mucha investigación, sobre todo, científica.
Por ejemplo, sobre las víctimas, las estadísticas indican que la mayoría son chicas: “Pensemos en esa alumna que antes sacaba dieces y ahora saca cuatros, que es huidiza y llora sin motivos”, ha apuntado el subinspector. Pero se dan también muchos casos de chicos. Se ha detectado que ellos mandan fotos desnudos con más facilidad que ellas, quizás porque la sociedad no ha sido tan insistente a la hora de prevenirlos contra eso.
“A ello se suma que, por definición, un adolescente cree que lo sabe todo. Y que puede con todo. Piensa que tiene el control y, cuando se da cuenta de que no, llega la culpa y no se atreve a contarlo. Se han visto casos más rápidos y más graves cuando la víctima es un niño”, ha manifestado Eduardo Casas.
Nuria Lorenzo-Dus, lingüista de la Universidad de Swansea (Gales, Reino Unido), es experta en comunicación digital en contextos de criminalidad. Lleva años analizando el acoso como un proceso de engaño y de manipulación comunicativa. “Hemos examinado miles de conversaciones y hemos comprobado que el ciberacosador sexual despliega un sofisticado arsenal de tácticas de embaucamiento. Es un proceso dividido en fases no secuenciales, donde todo se solapa y puede resultar muy cambiante, lo que hace que su estudio sea aún más difícil”.
Aislar a la víctima de su entorno
“Los ciberacosadores sexuales”, ha continuado Lorenzo-Dus, “se hacen pasar por menores (aunque no siempre) y se ganan la confianza de su victima, interesándose por sus aficiones y adulándola por cualquier motivo. Más tarde, tratan de aislarla, criticando a su entorno (familia y amistades) y convenciéndola de que la relación que mantienen es única y mejor que cualquier otra. Entonces llegan las exigencias, a veces en un estilo educado e indirecto –siempre sin perder el control porque, al fin y al cabo, el ciberacosador se debe a su motivo delictivo– y otras, de forma mucho más explícita y con amenazas.”
Los expertos destacan que hay mucho trabajo por delante. “Las familias, por ejemplo, son muy descuidadas. Deben concienciarse de que el teléfono móvil no es un juguete. Es un instrumento de apertura al mundo. Menores de 10 años que todavía no van solos al Mercadona ya tienen un móvil, que es mucho más peligroso”, ha recordado José A. Martínez Ferrando, profesor del IES Clara Campoamor de Alaquàs.
“Las familias deben tener no una, sino muchas conversaciones incómodas. Hay que mantener un diálogo constante. Los menores que tienen confianza con su familia están más protegidos”, ha señalado José Luís Castán, doctor en Pedagogía e inspector jefe de Educación de Teruel. “Por su parte, los docentes deben asumir ya que el ciberacoso sexual entra en sus competencias. De hecho, el bajo rendimiento escolar es uno de los primeros indicios: recordemos que la mayoría de los contactos se producen entre las 12 de la noche y las 6 horas de la mañana y que, cuando un adolescente se queda despierto toda la noche, eso pasa factura”.
Como si se tratara de la serie Mindhunter, donde dos agentes del FBI de los años 70 desarrollan perfiles psicológicos de criminales, los expertos abogan por la investigación. “Ciencia, ciencia y ciencia. Los criminales siempre van por delante de nosotros. Por eso, necesitamos la colaboración de las universidades: para que analicen las conversaciones, ayuden a crear perfiles, mejoren los protocolos y produzcan herramientas capaces de identificar, en tiempo real, cómo de malos son los malos”, ha concluido José Luis González, jefe del Área de Estudios y Formación de la dirección general de Coordinación y Estudios (Ministerio del Interior).
La I Jornada StopOnSexgroom forma parte del proyecto AICO/2020/166, financiado por la Generalitat Valenciana, en el que participan la Universitat Politècnica de València, la Universidad de Swansea y la Universitat de València, y cuya investigadora principal es Pérez Sabater.
